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江苏教育出版社初中语文简介

教材的优点是:一是综合性较强??纬瘫曜及?986年大纲中的“教学要求”“教材内容”“作文教学”“各年级文基本能力和基础知识教学要求”四项综合在一起。二是尽量做到不重复。小学学过了的知识,初中不重复学。语文能力分为阅读、写作、口语交际三项,并不分年级说明。三是量化指标。新教材对阅读速度、阅读量、写作速度、写作量、背诵篇目均做了明确规定。四是新教材注重文学作品的鉴赏,文学作品的比例占60%。新教材强化了文学性,强调文学素养的培养,既保留了旧教材的优秀选文,删除了一些枯燥乏味的文章,还增加了许多古今中外的优秀名篇。新教材将阅读与“写作、口语交际”分开编排,把写作和口头表达放在重要的地位,并辅以丰富多彩的语文实践活动。在作文命题上也作了精心的设计,如第一册在强调写个性的文章的后面,作文命题是《我》《窗》;在要求写动情的东西的后面,作文参考题目是《那次,我哭了》。这些题目都是富有启发性、容纳性的好题目。阅读与“写作、口语交际”分开编排,在实践中,有利于实现语文教育的系统性和规律性,有利于培养学生的能力,有利于改变传统写作教学中随意性强的状况,使学生真正学习到如何阅读和写作?!?/p>

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